En la actualidad, el campo de la informática augura grandes posibilidades de desarrollo profesional. No obstante, hasta ahora la brecha de género ha supuesto un obstáculo. Por este motivo, surgen proyectos como el de «Mujeres que Inspiran», iniciativa liderada por Banco de Chile que -en conjunto con la academia de programación Coding Dojo Latam- entregará becas en programación Full-Stack Python a 40 mujeres.
Por Fabiola Fuhrop León
Un total de 40 becas otorgará la iniciativa «Mujeres que Inspiran» a mujeres mayores de 18 años que residan en la Región Metropolitana y quieran sumarse a un bootcamp intensivo, que incluirá asesoría profesional y laboral permanente.
¿Qué quiere decir bootcamp? Se trata de un término que describe una metodología (con un enfoque intensivo) para aprender conocimientos prácticos y específicos en materia de desarrollo de software. Estos cursos suelen ser de corta duración, como en el caso del programa Full-Stack Python, que se extenderá por nueve semanas con una dedicación de 25 horas semanales, a partir del 8 de mayo.
Las postulaciones están abiertas desde el 15 de marzo y terminarán el 21 de abril. Para inscribirse, revisar malla curricular y bases basta con entrar al sitio de Coding Dojo Latam.
«Queremos seguir potenciando la entrega de herramientas concretas a mujeres para impulsar su inserción y reconversión laboral, promoviendo espacios inclusivos y sostenibles donde jóvenes y mujeres se puedan desarrollar en igualdad de condiciones», señaló María Victoria Martabit, gerente de Asuntos Corporativos y Desarrollo Sostenible de Banco de Chile.
Este es el cuarto año consecutivo de «Mujeres que Inspiran«, programa que no se limita sólo a la entrega de becas, sino que incluye también capacitaciones para emprendedoras y financiamientos.
En 2023, la Red de Asistencia Digital Fortalece Pyme (FPyme) entregó asistencia técnica a 4.887 pymes, de las cuales 1.853 eran lideradas por mujeres. «La digitalización desempeña un papel crucial en respaldar el desarrollo empresarial de las mujeres y en aumentar la productividad en los diferentes territorios. Por esto, consideramos fundamental integrar el enfoque de género en los procesos de atención de los proyectos de la Red Fortalece Pyme«, explicó Claudio Valenzuela, gerente de Redes y Territorios de Corfo, entidad impulsora de FPyme.
La brecha de género en carreras STEM
Según el informe Brechas de Género en Educación Superior 2023, elaborado por el Ministerio de Educación, solo un 19,7% de las matrículas en carreras STEM (de los campos de la ciencia, la tecnología, las ingenierías y las matemáticas) corresponde a mujeres, cifra que se compara con el 80,3% de representatividad masculina.
Sin embargo, esta problemática es de carácter mundial: solamente un 35% de las mujeres está presente en el ámbito educativo de estas ciencias.
«No es nuevo que la brecha de género en este tipo de profesiones sea muy alta. Para nosotros es importante contar con aliados que también estén interesados en abordar esta problemática, como es el caso de Banco de Chile. En Coding Dojo Latam no sólo llevamos a las estudiantes de cero a cien en pocas semanas, además las apoyamos con la búsqueda laboral y la inserción en la industria TI. Estamos contentos de poder repetir este programa, dado el éxito que tuvimos con las becas que entregamos el año pasado», comentó la directora de Marketing de Coding Dojo Latam, Vania Varetto.
¿Se podrán equiparar los números en el futuro? Según la Organización de las Naciones Unidas (ONU), en América Latina y el Caribe se ha producido un notorio avance en materia de investigación científica. Con un 45% de mujeres investigadoras, la región se convierte, junto a Asia central, en uno de los dos territorios que han alcanzado este logro en el mundo.
Mayores oportunidades para igualar las cifras
Pese a estas cifras alentadoras, queda todavía un largo camino por recorrer. En nuestro país, se implementó el programa Más Mujeres Científicas +MC, el cual otorga cupos adicionales a mujeres que estén interesadas en estudiar carreras STEM. Según el Ministerio de Educación, la iniciativa sirvió para aumentar en un 6,5% las postulaciones de mujeres este 2 y 5 de enero.
«Nos alegra que el mensaje haya llegado, que las mujeres sientan que las universidades y, sobre todo, las carreras de ingeniería, ciencias, matemáticas, tecnología, las invitan y las necesitan para lograr una mayor diversidad en sus aulas, y de ese modo aportar a una mejor formación de todos y todas. Lo que contribuye a la excelencia de esas carreras», comentó la directora del DEMRE, Leonor Vara.
¿Cuáles son los pasos a seguir y los requisitos para obtener un cupo mediante el programa Más Mujeres Científicas +MC?
- Ser mujer.
- Cumplir con los requisitos regulares exigidos por las casas de estudio. Es decir, haber rendido la PAES, contar con un puntaje promedio o ponderado que sea igual y/o superior al mínimo establecido e ingresar la postulación en las fechas que corresponda.
- No se necesita un trámite adicional. Se tomará en cuenta solamente la lista de carreras y casas de estudio que la postulante haya seleccionado en orden de preferencia.
- Cuando haya terminado el proceso de postulación, los cupos +MC serán entregados de acuerdo al orden de puntaje ponderado, es decir, de mayor a menor.
- Los resultados se darán a conocer al mismo tiempo que los demás, en la fecha establecida por el Ministerio de Educación.
